Nu brinner det i knutarna och snart i hela skolan. Det gäller inte enbart här på Forsheda utan på skolor i kommunen och även i andra delar av Sverige där politikerna har beslutat att göra nedskärningar på skola och omsorg. Vi är medvetna om att skolan är en del av samhället och att när nedskärningar görs i samhället kan skolan inte stå utanför, men varför måste barnen drabbas? På den här skolan arbetar många duktiga människor och stämningen bland lärare och elever är mycket god. Vi trivs på vår skola och vill att den ska fortsätta att vara en trygg och positiv del av barnen och ungdomarnas liv.
Värnamo kommun är en av de kommuner som väljer att spara pengar på skola och omsorg. Det betyder att vi här på Forsheda ska dra ner ca 4½ tjänster under hösten. 2 av dessa är på grund av minskat elevantal medan det resterande är på grund av den ekonomiska krisen som vi befinner oss i. Det är neddragningen på grund av det ekonomiska som vi reagerar på, den andra biten är, så att säga, ”naturlig” (färre elever – färre klasser = färre lärare behövs i undervisningen). Följden av neddragningen kan bli att sjuorna, som till hösten blir åttor, får slås samman till tre klasser. Detta är dock inte färdigt än, men det är ett alternativ för att klara av nedskärningarna. De blivande sjuorna, som planerades att bli fyra klasser, blir förmodligen istället tre. Språkgrupperna (Sp, Ty) kommer också att bli större kanske uppemot 30 elever/grupp.
4½ tjänster innebär alltså i princip att 4½ lärare ska bort från skolan under hösten. Vi är många som befarar att vi kommer ha svårt att ge barnen den utbildning som vi bör sträva efter att ge enligt kurs- och läroplaner. Om klasserna blir större och vi lärare blir tvungna att ta fler undervisningstimmar (alltså färre planeringstimmar) så riskerar kvalitén på undervisningen att bli lägre. Det blir svårt att arbeta målstyrt och individanpassat som LpO 94 föreskriver. Allt arbete med IUP kommer antagligen att bli mindre genomtänkt och inte utnyttjas på det sättet som det bör. Istället för att det är ett dokument som lever och används i undervisningen, för att främja elevernas utveckling, riskerar nu att bli ännu ett papper att fylla i som inte har någon som helst betydelse för den enskilde eleven eller för oss lärare.
”Skolans verksamhet måste utvecklas så att den svarar mot uppställda mål. Huvudmannen [kommunen] har ett givet ansvar för att så sker. Den dagliga pedagogiska ledningen av skolan och lärarnas professionella ansvar är förutsättningar för att skolan utvecklas kvalitativt.” Värnamo Kommuns besparingar hindrar denna positiva utveckling av vår och alla andra skolor i kommunen.
Ambitionen att ha små klasser har lett till att vi idag har socialt fungerande elever och att elever som är i behov av extra stöd, i hög utsträckning kan få det i klassen istället för att plockas ut i andra grupper. De små klasserna har även främjat elevernas trygghet och självkänsla. Dessutom upplever vi lärare att de små klasserna gör det möjligt för oss att se varje elev och förhoppningsvis känner eleverna också att vi ser och hör dem.
Nedskärningarna är inte något som skolans ledning kan påverka utan besluten kommer uppifrån. Vi försöker alla att göra det bästa av situationen.
Ni föräldrar kan påverka, tro inte annat! Visa politikerna vad ni tycker om nedskärningarna inom skolan. Det är era barns framtid och vårt samhälle det handlar om.